Pérdida y duelo

Pérdida y duelo

Contenidos

Introducción

Diferencie la pérdida, el duelo y el luto y aprenda cómo puede, como enfermera, identificar los procesos normales y cómo intervenir.

Pérdida

Ausencia de un objeto, persona, parte del cuerpo, emoción, idea o función que fue valorada

  1. La pérdida real es identificada y verificada por otros.
  2. La pérdida percibida no puede ser verificada por otros.
  3. La pérdida de maduración ocurre en el desarrollo normal.
  4. La pérdida situacional ocurre sin expectativas.
  5. La pérdida definitiva o la muerte resulta en una pérdida para una persona moribunda, así como para los que se quedan atrás, puede verse como un momento de crecimiento para todos los que lo experimentaron.

Proceso de duelo

3 fases del duelo

  • Protesta.  Falta de aceptación, con respecto a la pérdida, caracterizada por ira, ambivalencia y llanto.
  • Desesperación. La negación y la aceptación ocurren simultáneamente causando un comportamiento desorganizado, caracterizado por llanto y tristeza.
  • Desapego.  La pérdida se realiza; caracterizado por la desesperanza , definiendo con precisión la relación con el individuo perdido y la energía para seguir adelante en la vida.

Las 5 etapas del duelo de Kubler

Las 5 etapas del duelo de Kubler
Las 5 etapas del duelo de Kubler
  • Negación. Caracterizado por la conmoción y la incredulidad, sirve como amortiguador para movilizar el mecanismo de defensa.
  • Enfado. Ocurre resistencia a la pérdida, la ira generalmente se dirige hacia los demás.
  • Negociación. Se buscan acuerdos con Dios u otro poder superior en un esfuerzo por posponer la pérdida.
  • Depresión . La pérdida se realiza; puede hablar abiertamente o retirarse.
  • Aceptación. Se produce el reconocimiento de la pérdida, puede producirse el desinterés; el pensamiento futuro puede ocurrir.

Las 4 tareas de duelo de Worden

  • Acepte la realidad de la pérdida, se acepta la pérdida.
  • Experimente el dolor del duelo, se logran comportamientos saludables para ayudar en el proceso de duelo.
  • Adaptarse al entorno sin que el difunto, se cumpla la tarea de reorientar el entorno, es decir, sacar la ropa del difunto del armario.
  • Reubicar emocionalmente al difunto y seguir adelante con la vida, alinear correctamente el pasado, el presente y mirar hacia el futuro

Duelo anticipado

  • La expresión de los síntomas del duelo antes de la pérdida real, el período de duelo que sigue a la pérdida puede acortarse y la intensidad disminuida debido al anterior del duelo; por ejemplo, un niño al que se le dice que se espera una mudanza familiar puede lamentarse por perder amigos antes de vivir realmente

Complicaciones del duelo

  1. Duelo crónico: los síntomas del duelo ocurren más allá del período de tiempo esperado y la gravedad de los síntomas es mayor; puede resultar en depresión.
  2. Duelo retrasado: cuando los síntomas de duelo no se expresan y se suprimen, se produce una reacción de duelo tardía, la enfermera debe discutir el proceso normal de duelo con el paciente y dar permiso para expresar estos síntomas.
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Síntomas del duelo normal

  1. Los sentimientos incluyen tristeza, agotamiento, entumecimiento, impotencia, soledad y desorganización, preocupación por el objeto o la persona perdidos, ansiedad , depresión.
  2. Los patrones de pensamiento incluyen miedo , culpa, negación, ambivalencia, ira
  3. Las sensaciones físicas incluyen náuseas , vómitos, anorexia , pérdida o aumento de peso, estreñimiento o diarrea , disminución de la vista o la audición, dolor en el pecho , dificultad para respirar, taquicardia.
  4. Los comportamientos incluyen llanto, dificultad para realizar actividades de la vida diaria e insomnio.

Diagnóstico de enfermería

  1. Duelo anticipado

Promoción de la salud en enfermería

  1. Ayude al paciente a aceptar que la pérdida es real proporcionando información sensible y fáctica sobre la pérdida.
  2. Fomentar la expresión de sentimientos para apoyar a las personas; esto construye relaciones y mejora el proceso de duelo
  3. Apoyar los esfuerzos para vivir sin la persona enferma o frente a la discapacidad; Esto promueve el sentido de control del paciente, así como una visión saludable del futuro.
  4. Fomente el establecimiento con nuevas relaciones para facilitar la curación.
  5. Deje tiempo para el duelo, el trabajo del duelo puede llevar más tiempo para algunos; observe una progresión saludable de los síntomas.
  6. Interpretar el comportamiento «normal» al enseñar pensamientos, sentimientos y comportamientos que se pueden esperar en el proceso de duelo.
  7. Brindar apoyo continuo en forma de presencia para la comunicación terapéutica y la información de recursos.
  8. Esté alerta a los signos de afrontamiento ineficaz , como la incapacidad para realizar las actividades de la vida diaria, los signos de depresión o la falta de expresión del dolor.

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